ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนวัดเขาปิ่นทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
วันที่ 20 เมษายน 2024 1:25 AM
b-school03
logo-cโรงเรียนวัดเขาปิ่นทอง

Tags : หนทางเรียนรู้

การเรียนรู้ อาการหมดหนทางเรียนรู้แนวทางในการค้นพบทางจิตวิทยาที่สำคัญ

การเรียนรู้ การศึกษาประกอบด้วยสองขั้นตอน เราจะอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับแต่ละรายการ สเตจที่หนึ่ง มีสุนัขทั้งหมดสามกลุ่ม กลุ่มแรกถูกวางไว้ในกรงที่มีคันโยก สุนัขมีสายรัดที่แบกกระแส ดังนั้น สัตว์เหล่านี้จึงถูกปล่อยประจุไฟฟ้าเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม สุนัขมีโอกาสตัดกระแสไฟด้วยการขอเกี่ยวคันโยก เมื่อเปลี่ยนไปใช้โหมดตรงข้าม ตัวแบบจะได้รับโอกาสออกจากกรง สุนัขกลุ่มที่สอง ถูกวางไว้ในกรงที่มีคันโยกเช่นกัน กระแสไฟจำนวนเล็กน้อย ถูกส่งไปตามสายรัดในลักษณะเดียวกัน แต่สุนัขเหล่านี้ไม่สามารถออกจากกรงได้เหมือนสุนัขในกลุ่มแรก กล่าวคือ อำนาจของพวกเขาไม่มีจุดหมาย และความพยายามที่จะเปลี่ยนระบอบการปกครองของเขาก็ไร้ประโยชน์ การยุติการจัดหาในปัจจุบัน ขึ้นอยู่กับการกระทำของสุนัขของกลุ่มแรกเท่านั้น หากพวกเขาสามารถเปิดทางออกได้ สุนัขกลุ่มที่สองก็ได้รับอิสรภาพจากการทรมานด้วย สุนัขกลุ่มที่สาม ซึ่งเป็นที่ตั้งของดอล์ฟ ไม่รู้สึกไม่สบายเลย โชคดีที่ไม่มีการจ่ายกระแสไฟ

การเรียนรู้ อาการหมดหนทางเรียนรู้แนวทางในการค้นพบทางจิตวิทยาที่สำคัญ